Οργάνωση και τρόπος διεξαγωγής επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων 2025
Οργάνωση και τρόπος διεξαγωγής επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων 2025
Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025
Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025
Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2025.
Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2025.
Εξεταστικά κέντρα Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025
Εξεταστικά κέντρα Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025
Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2025
Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2025
Ολοκλήρωση Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25
Το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, στο οποίο συμμετείχαν 16 μαθητές/τριες από το τμήμα Β1 του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, ολοκληρώθηκε με επιτυχία, τον Μάιο του 2025. Ήταν ένα συνεργατικό πρόγραμμα, που ιδρύθηκε από το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης με συνιδρυτή το Ödemiş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Τουρκίας, με βασικό στόχο την εμπλοκή των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών σε Ευρωπαϊκό έργο eTwinning. Στο έργο συμμετείχαν, επίσης, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες του 9ου Γυμνασίου Νίκαιας, του Λυκείου Λατσιών Κύπρου και του Λυκείου Ακροπόλεως Λευκωσίας Κύπρου. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες, που συμμετείχαν στο έργο, επικοινώνησαν μεταξύ τους, συνεργάστηκαν και πραγματοποίησαν δράσεις, με στόχο την ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαιδευτική διαδικασία και την προώθηση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του έργου: Βρικέλλη Βασιλεία και Αντωνέλλου Μαρία.
Οι δραστηριότητες του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του έργου, αποτυπώνονται στο ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ.
Τελικό παραδοτέο του έργου είναι o ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΣ ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ, ο οποίος περιλαμβάνει τον απολογισμό του έργου, από όλα τα συνεργαζόμενα Σχολεία.
Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οδηγίες & Πρόγραμμα Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου.
Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οδηγίες & Πρόγραμμα Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου.
Page 15 of 116

