ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ- 2025-2026 ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ- 2025-2026 ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

Attachments:

12410-ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΤΕΦΑΑ ΕΤΟΥΣ 2025_signed.pdf	[ ]	1801 kB
13052025ΟΔHΓΙEΣ ΚΑΙ ΠPΟΓPΑΜΜΑ TEΦΑΑ101331.pdf	[ ]	183 kB
250516_ΑΠ13795 ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤ-ΠΡΑΚΤ ΔΟΚ ΤΕΦΑΑ ΑΚ ΕΤ 2025-26.pdf	[ ]	1024 kB
4606_ Πρόγραμμα υγειονομικής εξέτασης και πρακτική δοκιμασία υποψηφίων Τ.Ε.Φ.Α.Α._ ΔΔΕ Ιωαννίνων.pdf	[ ]	609 kB
ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ- ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΙΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΤΕΦΑΑ- ΑΚ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026.pdf	[ ]	2319 kB
ΔΔΕ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΤΕΦΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤ. 2025-26 ..pdf	[ ]	1799 kB
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΦΑΑ Δ ΑΘΗΝΑΣ.pdf	[ ]	2822 kB
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ- 2025-2026.pdf	[ ]	2801 kB
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ 2024-25.pdf	[ ]	185 kB
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2025.xls	[ ]	40 kB
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ 2025.pdf	[ ]	180 kB
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ 2025 ΕΒΡΟΥ.pdf	[ ]	208 kB
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ 2025.pdf	[ ]	208 kB

Τροποποιήσεις στην κατάταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία, η οποία θα ισχύσει από τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026.

Τροποποιήσεις στην κατάταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία, η οποία θα ισχύσει από τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026.

Attachments:

ΕΞΕ - 50092 - 2025 - Διαβίβαση Υπουργικής Απόφασης ΕΝΤΑΞΗΣ.pdf	[ ]	133 kB
ΦΕΚ ΕΝΤΑΞΗΣ 2153_Β_2025.pdf	[ ]	484 kB

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2024-2025

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2024-2025

Attachments:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2025.pdf

[ ]

1061 kB

"Λαϊκός πολιτισμός... για να μην τον πάρει το ποτάμι"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2024-25

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων 2024-25, ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, “Λαϊκός πολιτισμός... για να μην τον πάρει το ποτάμι”, τον Μάιο του 2025. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 24 μαθητές/τριες της Α τάξης και τρεις εκπαιδευτικοί του Σχολείου,  Βρικέλλη Βασιλεία, Συναχείρης Χρήστος και Κατσαρός Κωνσταντίνος.

Κεντρικό θέμα του προγράμματος ήταν η ενασχόληση των μαθητών/τριών με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους. Προέβαλαν στοιχεία του πολιτισμού, όχι μόνο από τον απτό πολιτισμό (μνημεία, κτήρια, αρχαιολογικούς χώρους) αλλά και από τον άυλο πολιτισμό (γλώσσα, έθιμα, παραδοσιακή χειροτεχνία). Ο πολιτισμός είναι μια ευρύτερη έννοια που δεν εξαντλείται μόνο στους σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους-μουσεία αλλά παράγεται και στην καθημερινή ζωή. Ο λαϊκός πολιτισμός αποτέλεσε τη γέφυρα που συνέδεσε τους/τις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς,για να εργαστούν ως ομάδα, να ανταλλάξουν πολιτιστικές πληροφορίες και να συνειδητοποιήσουν την αξία της παράδοσης για την πολιτιστική ταυτότητα ενός λαού.

Όλες οι δράσεις της ομάδας περιλαμβάνονται στη διαδραστική αφίσα, που δημιουργήθηκε με το ψηφιακό εργαλείο thinglink,στο πλαίσιο του προγράμματος.

Δείτε τη διαδραστική αφίσα, ΕΔΩ.

Διαβίβαση δελτίου τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

Διαβίβαση δελτίου τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

Attachments:

4 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΦΑΑ 2025.pdf	[ ]	75 kB
Διαβίβαση δελτίου τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους.pdf	[ ]	146 kB

Ορισμός Εξεταστικού Κέντρου για την εξέταση του Ειδικού μαθήματος των Αγγλικών, έτους 2025

Ορισμός Εξεταστικού Κέντρου για την εξέταση του Ειδικού μαθήματος των Αγγλικών, έτους 2025

Attachments:

Εξεταστικό Κέντρο Αγγλικών 2025_signed.pdf

[ ]

718 kB