Συμμετοχή σε έργο eTwinning 2023-24

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24, το ΓΕ.Λ. Παμφίλων θα συμμετάσχει στο εγκεκριμένο έργο eTwinning, Λ.Α.Δ.Ι. (Λιόδεντρα – Αιωνόβια – Διαχρονικής – Ιστορίας), με συνεργάτες εκπαιδευτικούς από το Περιφερειακό Λύκειο Λιβαδιών Κύπρου, το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης, το 3^ο  Γυμνασίου Κορυδαλλού και το 9^ο Γυμνάσιο Νίκαιας. Βασικός στόχος του έργου είναι η ενίσχυση της εξωστρέφειας του Σχολείου μας και η επικοινωνία, συνεργασία και υλοποίηση έργου με άλλα Σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου. Υπεύθυνοι του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί Βρικέλλη Βασιλεία και Συναχείρης Χρήστος. Από το Σχολείο μας, συμμετέχουν στο έργο 11 μαθητές/τριες της Α΄και Β΄ Λυκείου.

Κεντρικό θέμα του έργου είναι τα Λιόδεντρα και το Λάδι, που παράγεται από τον καρπό τους, την Ελιά. Το θέμα αυτό επιλέχτηκε γιατί η Ελλάδα και η Κύπρος είναι δύο χώρες της Μεσογείου στις οποίες συναντάμε πάρα πολλά Λιόδεντρα, καθώς η Ελιά καλλιεργήθηκε από τα αρχαία χρόνια στις χώρες της Ανατολικής Μεσογείου. Στόχος μας είναι να αναδείξουμε τη συμβολή και τη μεγάλη σημασία των Λιόδεντρων, της Ελιάς και του Λαδιού, στην οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική ιστορία του τόπου μας.

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Η 28^η Οκτωβρίου 1940 αποτελεί μία από τις επίσημες αργίες του ελληνικού κράτους και τιμάται κάθε χρόνο από το σύνολο της επικράτειας. Η μέρα που σημάδεψε την Ελλάδα είναι συνδεδεμένη με τον πόλεμο του 1940 και έμεινε γνωστή ως η Επέτειος του «ΟΧΙ». Η 28η Οκτωβρίου αποτελεί, κάθε χρόνο, ημέρα μνήμης για όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες. Πιο συγκεκριμένα, η συμμετοχή συγγενικών μας προσώπων στον πόλεμο μάς προκαλεί τεράστια συγκίνηση.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, στις 27 Οκτωβρίου 2023, στο Σχολείο προβλήθηκαν με προσωπικό μόχθο των καθηγητών αλλά και των συμμαθητών/τριών μας παρουσιάσεις με σχετικές αναφορές επί του θέματος. Το μικρό θεατρικό, που παρουσίασαν οι μαθήτριές μας, τα ποιήματα που διαβάστηκαν από τα παιδιά, τα τραγούδια που ακούστηκαν καθώς και οι διηγήσεις για τη κατάσταση και το πόλεμο ξύπνησαν σε μεγάλους και μικρούς το αίσθημα της περηφάνιας, της τιμής και του σεβασμού για όλους όσοι θυσιάστηκαν για τη δική μας ελευθερία. Ακόμη, οι δραματικές  εικόνες των σκοτωμένων ηρώων μας ανακαλούν μνήμες και ιστορίες, που μας είχαν διηγηθεί αγαπητά μας πρόσωπα που βίωσαν το πόλεμο του 1940. Την επόμενη μέρα, 28^η Οκτωβρίου 2023, η οποία είναι Εθνική Εορτή, τα συναισθήματα είναι ανάμεικτα. Τα λόγια του παπά στην εκκλησία αλλά κυρίως η στιγμή της παρέλασης εις μνήμη των νεκρών αποτελεί τη πιο σημαντική στιγμή καθώς η συγκίνηση, η ευγνωμοσύνη που τρέφει ο καθένας μας αποδεικνύουν την αξία της ημέρας.

Χρύσα, μαθήτρια Β΄ Λυκείου Γελ. Παμφίλων

Δείτε την παρουσίαση της γιορτής ΕΔΩ

Ώρες διαθεσιμότητας εκπαιδευτικών για ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων

Ώρες διαθεσιμότητας εκπαιδευτικών για ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων

Attachments:

Ώρες_εκπαιδευτικών.pdf

[ ]

565 kB

Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2022-2023

Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2022-2023

Attachments:

12 ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ - ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΝΙΚΗΣ.pdf	[ ]	145 kB
12 ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ.pdf	[ ]	66 kB

Ενημέρωση για νέο τρόπο εισαγωγής σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής

Ενημέρωση για νέο τρόπο εισαγωγής σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής

Attachments:

Ενημέρωση για νέο τρόπο εισαγωγής σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) από τις Π - Έκδοση 1.pdf	[ ]	804 kB
Καθορισμός συντελεστών ΕΒΕ και βαρύτητας Μουσικών Τμημάτων.pdf	[ ]	124 kB
Νέος τρόπος εισαγωγής στα Μουσικά Τμήματα.pdf	[ ]	128 kB

Aλλαγές που εφαρμόζονται από τις πανελλαδικές εξετάσεις 2024

Σας διαβιβάζουμε:
Α) την με αριθμ. Φ.253/88954/Α5/2023 (Β’ 5018) Υ.Α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253/128314/Β6 (Β’ 1538) Υ.Α., ορισμού των Τμημάτων των Πανεπιστημίων, για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες και τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες για κάθε ένα από αυτά. Σύμφωνα με την εν λόγω τροποποίηση, για τα αγόρια που θα συμμετάσχουν στις πρακτικές δοκιμασίες στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής προκειμένου να εισαχθούν στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, αντικαθίσταται το αγώνισμα του Δρόμου 400μ. Αρρένων με το αγώνισμα του Δρόμου 200μ., με ανάλογη προσαρμογή της αντιστοίχισης των επιδόσεων με τη βαθμολογία. Επισημαίνεται ότι δεν αλλάζει κάτι ως προς τα αγωνίσματα στα οποία συμμετέχουν τα κορίτσια. Για την ακριβή αντιστοίχιση επίδοσης και βαθμολογίας των υποψηφίων ανατρέξτε στο σχετικό ΦΕΚ που επισυνάπτεται.
Β) την με αριθμ. Φ.253.1/60377/Α5/2023 (Β΄ 3612) Υ.Α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253.1/62264/Α5/31-5-2021 (Β΄ 2281) όμοια, ως προς τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ και ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ.
Γ) την με αριθμ Φ.253.1/93716/Α5/2023 (B΄ 5266) Υ.Α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253.1/148469/Α5/18-11-2021 (Β΄ 5399) όμοια, σε ό,τι αφορά τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ΓΕΛ, των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για εισαγωγή στα Τμήματα ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) του ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΡΑΚΗΣ, ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ), ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ), ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
Οι ανωτέρω αλλαγές εφαρμόζονται από τις πανελλαδικές εξετάσεις 2024.

Attachments:

6. FEK-5018_10_08_2023.pdf	[ ]	138 kB
FEK 5266 B_30 08 2023.pdf	[ ]	175 kB
FEK_ 3612_01_06_2023.pdf	[ ]	166 kB
ΤΕΦΑΑ ΔΡΟΜΟΣ 2023.pdf	[ ]	112 kB